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色彩只是诗歌中的一种修辞手法为了让孩子们探究更多的修辞手法董燕又跟孩子们玩起了修辞迭迭乐以《咏柳》作为示例让孩子们找出其中的修辞手法当孩子们说出既有设问、又有比喻、拟人、夸张、色彩等多种修辞手法后董燕把迭迭乐玩法引入到更多儿童诗的作品案例中例举了《龟兔赛跑》《爱的摆放》《仙人掌》《假如我是》等刚发表的童诗此外她还分享了自己作为儿童文学刊物编辑整理搜集的适合儿童创作的诗歌主题如自然和生活、四季之美、动物乐园、校园生活、社会文化节日、想象的世界等瞬间打开了孩子们创作的空间
直到2008年,87岁的老伴临终前一番话让小伙痛哭流涕泪流不止
2025-06-26 15:17:23